2026年5月13日，江西财经大学计算机与人工智能学院青禾支教队前往岭背小学，开展了以“探寻时钟的秘密”为主题的支教活动。本次活动旨在通过趣味科普与互动体验，带领小朋友们认识钟表、了解计时工具的发展演变，学习认读时间，引导其树立珍惜时间、合理规划作息的良好意识。

课堂开篇，支教队员以趣味谜语互动引入主题，引导小朋友们主动思考、积极猜想，迅速调动起课堂学习氛围。随后通过展示各式各样的钟表实物图片，介绍钟表在生活中的作用，讲解钟表能够帮助我们规划上学、吃饭、休息等日常作息，让小朋友们理解时间与生活的紧密关联。

接着，队员带领小朋友们了解中国古代计时方式，依次讲解日晷、水钟、水运仪象台、沙漏等传统计时工具的构造与原理，介绍古代计时方式的优缺点，再延伸至现代机械钟表的发明，完整梳理计时工具的发展演变历程。

在核心知识讲解环节，志愿者用通俗易懂的语言科普钟表内部构造与运转原理，结合生活常见物品举例讲解机械传动知识，生动直观的讲解方式让孩子们听得津津有味、专注投入。

课堂设置丰富的趣味练习环节，开展钟表连线匹配、限时对错抢答等小游戏，小朋友们两两分组参与答题比拼，在互动竞技中巩固时间认读知识，熟练掌握整点、半点的判断方法。

课程最后，队员通过提问互动引导小朋友们回顾整节课内容，梳理古今计时方法的区别，鼓励小朋友们大胆畅想创意钟表设计，同时结合经典诗词与励志名言，引导大家懂得珍惜时间，树立良好的时间观念。

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本次支教课程贴合低龄学生认知特点，以完整的知识脉络、多样的互动形式，系统讲解钟表科普知识，让小朋友们全面认识钟表、读懂时间，在趣味学习中感受科学的乐趣，培养珍惜时间、主动规划的良好习惯。

（图文/计算机与人工智能学院 潘一鸿 审核/范淑娴 廖波 唐海燕）